代县五中德育教育绽放文明花
理念举措有创新,知情意行触灵魂。市级“德育示范校”,省级三育人先进集体的代县五中,把“立德树人为根本的德育理念植根于师生心中,拓宽教育渠道,更新工作思路,创新工作举措,扎实推进德育工作,“文明之花”在校园绽放。
文化熏陶显特色。校园文化建设是德育的隐性课程,也是一种有根德育。该校健全文化建设机制,创新文化建设思路。多次召开专题会议,研讨文化建设,确立了以“继承传统文化、弘扬时代精神、挖掘思想内涵、实施和美教育、营造和美校园”的文化建设主题,着力构建人与自然和谐,人与人和谐,学校和谐、班级和谐、寝室和谐的“以和为贵”的德育育人体系,培育“心灵美、语言美、行为美、形象美”的好少年,规范学生一言一行,激发学生爱美追求美的热情。设计校徽,撰写校赋、校训,深挖“和美教育”的文化底蕴。通过校园文化、走廊文化、橱窗文化、教室文化和寝室文化,彰显文化魅力,达到“让墙壁说话,让花草传情”的德育隐性教育的目的。
活动开展为载体。该校教师以“教师十不准”为标尺,扎实开展师德师风建设,反“四风”活动、师德标兵等评选活动,强化师德师风建设,净化德育教育环境。在学生中广泛开展“五大板块十不准教育个教育”,开设“两课”,心理健康课、安全教育课,积极培育和践行社会主义核心价值观,夯实德育根基。
机制灵活作保障。该校加强对德育工作的组织领导,将其纳入学校教育发展规划和年度工作计划之中,保障德育工作经费支出,机制灵活作保障,促进德育教育工作制度化、常态化、科学化、具体化。从学生的身心特点和思想实际出发,注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上,让学生立德立人、成人成才。
王
斌