学习的滋味

学习的滋味

61班   姚佳佳

学习有滋味吗？大多数人肯定会说：“神经病,学习哪来的滋味。”但我要说，学习如同美食，酸甜苦辣皆备。

酸

“快点儿起床，亲爱的小懒虫，再不起床，你可就要受罚了。”“噢!”每天我都在室友温柔的“折磨声”中苏醒，但两只眼皮像是紧锁的监狱大门，死活打不开。“再眯会儿，再眯会儿，”呼呼又着了。“完了，再有五分钟就要上课了！”我以火箭发射般的速度从床上飞到洗漱间，又以迅雷不及掩耳之势收拾好床铺，但就在飞进教学楼的一瞬间，上课铃响了。今天是老班的自习，我的心开始发慌，脑袋开始发痛，心里默念着：“我的小手啊，你可要争气，一定要挨得住老班的手板啊”。

甜

又要考试了，同学们却不慌不忙，仍像平时一样，整天游荡，一幅胸有成竹的样子。我暗暗加油：我一定要好好学习，千万不可以松懈。于是，我比往日更努力：上课更认真了，复习更及时了。时间安排更合理了：早晨背诵单词、古诗，午自习复习思品、生物、地理，活动课钻研数学、历史。考试了，面对试卷，我一丝不苟，冷静作答，“功夫不负有心人”，我的成绩取得了长足进步，全校排名十二。面对成绩，我简直无法用言语来形容当时的心情，只感觉像掉进了蜜罐里，整个人都甜腻了。

苦

明天就要放假了，星期四一晚上的艰苦奋战，作业已经消灭的差不多了，静等美好明天的到来。谁知“天有不测风云”，半路杀出个“程咬金”，风平浪静的午自习刚下，英语老师迈着优雅的步子走进教室，慢条斯理地对我们说：“同学们，星期天回去呢，再多做点儿作业。把导学案从一单元写到六单元，再把一至六单元的单词记熟。”星期天的美好计划又泡汤了，我们又只能在作业堆成的小山中熬夜苦战喽。你说，学习不苦吗？

辣

“一会儿老师要听写单词了！”“什么？我还没记住那几个单词呢！”“我……”，话还没说完，老师已经推门而进。“拿一张纸，听写单词，写上名字。准备听写！”“美利坚合众国”，什么啊？突然我想起刚才在纸上我写过这个单词，于是，我鬼鬼祟祟的从课本下拿出了那张纸。这一幕恰巧被同桌看了个一清二楚，她鄙视的瞟了我一眼，我马上感到一阵火辣辣的嘲讽。检查完毕单词，老师当众宣布“全班只有刘萍同学全对，大家要向她学习。”听了老师的话，我深深地低下了头，“唉，背着这虚有的名声，我……”这时，同桌又递来鄙夷的目光，我的心又一次感到了那火辣辣的嘲讽。学习中的这种辣你是否也深有体会呢？

酸甜苦辣的学习生活丰富了我的人生，成就了我无悔的青春，是我人生中一道不可缺少的风景，我爱这样有滋味的生活！

【点评】

本文扣住“滋味”的深刻内涵，将美食中的酸甜苦辣和学习中的种种感受联系起来，以美食的味道喻学习带给你的真切、深刻、难忘的体验和感受。立意高远，挖掘深刻，并在文末表明了对这种生活的喜爱之情，让读者产生共鸣。