线上教研促提升 携手共进出实效

“停课不停学，停课不停研”，为保障线上教学效果，提升线上教学质量，代县五中小学部将集体教研活动开在线上，针对开课两周以来遇到的问题和解决办法进行了主题研讨，为高效的线上教学保驾护航。

   12月2日，郭翠莲老师线上进行了《认识时间》的公开课，她从“精心备好每一节网课、努力用好每一个软件、充分调动每一个学生、耐心沟通每一个家庭”几方面展示了网课的授课技巧。她向老师们展示了每一个操练环节，尽可能多的让学生参与，尽可能多的让学生展示，尽可能多地激发学生的学习兴趣，并采用积分制吸引学生积极参与网课的学习，提升了线上教学的效果。

12月6日，听取了语文教师陈新爱的《语文园地七》的公开课，她备课充分，思路清晰，内容安排合理，注重了对学生的识字方法指导，学生能够按照老师教授的方法找到适合自己的学法。同时充分关注到每位学生的在线学习情况。课前提前准备，课中提问环环相扣，课后及时检查巩固，整堂课做到井然有序。

听课教师们课后及时进行了线上集体教研活动。两位老师对自己怎样利用视频会议教学、指导作业，以及线上课堂纪律管理等方法进行了很细致的讲解。他们的积分制调动学生的网课积极性，监管了课堂纪律，起到了很好的效果。每位老师都认真聆听，畅所欲言，群策群力，助力线上教学，更好地呈现出现代化的课堂模式。

疫情之下，老师们深知自己肩负的责任和使命，以家为教室，以电脑为讲台，虽身不在校，却心系学生，每天对着电脑和手机，不辞劳苦地完成疫情期间的备课、研课，线上授课和批改作业、家校沟通以及学生的身心健康教育等，扮演着“多重身份”。

教学研讨中，校长尚超群总结了近日线上巡课的情况，充分肯定了教师们在线上教学的辛勤付出，并通报了现阶段线上教学中存在的问题，对下一步的线上教学工作进行了指导。她鼓励大家依托学科教研，继续积极开展线上教学方法的探索与实践，逐步完善线上教学方式方法，提高新形势下教师的信息化教学业务能力。

本次教研活动的如期进行，为全体教师扎实有效开展线上教学活动带来了新的思考。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”在教研的路上，我们一定且行且研，且行且思，让我们的线上课堂教学有效进行。

非常时期，非常之责。在这场战“疫”中，每位老师坚守初心，在自己的岗位上奋斗着，在自己的战场上拼搏着，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角！