代县五中抓教师队伍有成效
优质的教师队伍是一所学校生存和发展稳固根基。教师队伍建设是学校可续发展的永恒主题，师德师风建设和业务能力提高是其重要内容。只有教师有了职业的幸福感，教师满足于自己的生存状态，教师才会教出有成长幸福感的学生。让教师感到自己重要，教师才会全身心投入其中，把学生放在第一位，整个学校才能建成一个充满人文关怀的家园。学校把“德高能精”作为教师队伍建设的基本点和着力点。
在教师的管理和培养过程中，学校坚持尊重、激励、关爱、发展的人本原则，采取铺路子、搭台子、压担子、给位子的办法，为教师的成长铺路搭桥。学校实施“名师工程”，从而以名师拉动教育教学工作，以名师育名生，以名师、名生创名校。
◆一是抓好教师师德水平的提高。我校开展师德师风建设，效果好。教师没有在校外办班进行有偿补课现象，没有接受家长礼金、礼品现象，对学生不进行体罚和变相体罚，不乱定教辅资料。我们教师敬业精神强，做到了既教书又育人，言传身教，受到了学生的好评，被县局评为“爱岗敬业先进单位”，受到表彰。实行上岗签到制、集体备课制，中途查岗制，月月考查制、考级奖励制、班级考核制和末位留级制。激励机制促使教师安心从教。
◆二是努力提高教学的现代化水平；近年来，通过培训学习，我校教师熟练把握课程标准，专业水平得到提高，任课教师都能熟练运用现代化教学手段。我校选出教师参加忻州市2011度基础教育信息化“十佳教师”评选活动，参评教师通过现场讲课、说课、答辩、评委现场打分等环节，我校
◆三是建设一支学习型的教师队伍。除了平时参加教研教改学习外，教师“冲浪”教育信息，荧屏为径，网络作舟进行全员的继续教育，网上学习达到课时，网上考试，全部合格。
◆四是用教育教研引路，提高教师的科研意识；近年来，我校教师教研教改成果颇丰，撰写的论文获国家级一等奖的1篇，省级的16篇，市级的5篇。
◆五是重视青年教师的培养；除此以外，学校不惜资金先后派出校长、骨干教师40多人次学习培训。先后2派出6名教师分别赴华东师大、山东淄博、山西师大、大同大学、忻州师院参加国家级培训，三年共派出21名教师赴省城太原参加中考研讨会。派出14名教师赴太谷三中取经，学习教改经验。
◆六是着力培养名师。通过外学内培，打造出县、市、省级名师28名。
王 斌
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