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2014-09-25 新课程需要什么样的语言
2014-09-25 教师语言之大忌
2014-09-25 重视数学思想——使数学学习终身受益
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2014-09-25 好教师的12大人格魅力
2014-09-25 教师自我心理保健和调适的基本方法
2014-09-24 人生大舞台
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2014-09-24 别让自己太累
2014-09-24 七年级下册语文教学总结
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2014-09-24 作文教学要体现个性
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2014-09-24 教学计划
2014-09-24 秋韵
2014-09-24 八年级英语上册教学计划(郝志华)
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2014-09-24 七年级下册英语教学总结(郝志华)
2014-09-23 1307班《谢谢你》手语学习(第一次)
2014-09-23 视频: 我班孩子《谢谢你》手语第二次练习
2014-09-23 谢谢你
2014-09-23 课程资源开发与利用应遵循的原则
2014-09-23 中学思想品德课教学的常见方法
2014-09-23 《思想品德》新课程的教学目标
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2014-09-23 解读初中《思想品德》新课程
2014-09-23 如何提高学生的听说能力
2014-09-23 初中英语学习方法及原则